文物修复师其实是一个很神奇的职业,他们用灵巧的双手,拼接着文物,还原着历史;他们用匠心,力求逼真且最大限度地保护文物……很多人说他们像医生,只不过“患者”是文物,他们利用十八般武艺为“患者”治病解难,用匠心、良心,力求每一件文物都能“活起来”。毕竟,留住文物,不仅仅是保护了一件老物件,更是保存下了中华传统历史的文明基因。
陶瓷文物修复师续凯:
择一事 终一生
对于文物修复行业来说,老师傅似乎更吃香,因为年龄大,经验足。今天的主人公名叫续凯,是山西博物院的一名陶瓷文物修复师,也是不久前落下帷幕的全国文物行业技能大赛陶瓷修复组别的一等奖获得者。1978年出生的他从业23年来,经他手修复过的瓷器近万件,属实算得上是经验丰富的年轻“老师傅”了。
23年,续凯与文物朝夕相处,延续文物生命,让更多人看到它们的价值和历史。说起自己的“修炼”历程,他直言:“择一事,终一生”!
“全科”美术生 跨行搞修复
放在20多年前,续凯都不曾料到,自己能成为一名陶瓷修复师。“我从小喜欢画画,美术经历比较丰富,可以说各个画种都有涉猎。”从初中开始,续凯就系统接受了美术教育,跟着不少名师学画,从国画到山水画,都有练习;高中时期,他又系统学习了素描、速写、水粉;上了大学顺理成章地成为一名“工艺设计”专业的学生,开始学习油画、版画。那么是如何跨行,开始陶瓷修复之路的呢?
“大学的时候,我勤工俭学办了个美术班,有一些家长会跟着听课,有次下课后有个家长找到我,问我愿不愿意在瓷器上画东西?”尚在求学的续凯也没多想,认为只要能画画就行,于是跟随这位家长去了一个工作室,发现里面的工作人员不仅在陶瓷上画画,还要把一片片残损的陶瓷修复好,然后再去搞创作……“当时我刚20岁,突然看到了更为广阔的世界,觉得很新鲜,尤其是觉得能把残损的一片片瓷片拼成一个完整的瓷器,再去为它添色、增彩,绝对充满了挑战性和成就感!”续凯二话不说,直接跟那位家长说,“行,我愿意干!”
后来,这位家长就成为续凯转行之路上的引路人和师父,他名叫高桂林,时任山西省文物交流中心修复科科长,退休后出任河北东方学院文物与艺术学院教授,是我省资深的古陶瓷修复专家。
跟着师父高桂林,续凯不断地精进自己的文物修复能力。刚开始,等前辈们修复好瓷器后,他根据瓷器的纹饰、图案进行描绘,同时苦读古陶瓷艺术书籍,开始学习古陶瓷修复的技艺。2015年,他正式入职当时的山西省文物交流中心,2020年随着文博单位机构改革,进入山西博物院。
文物修复 要在时代中变革
在23年的从业生涯里,经续凯修复过的文物近万件,对于任何一位修复师来说,这样大体量的数据都是沉甸甸的。他参与过南海博物馆出水瓷器修复项目、湖北明清古建筑博物馆馆藏珍贵出土瓷器保护修复项目、湖南永州市博物馆馆藏陶瓷和青铜文物保护修复项目,如今山西博物院展厅内的一些瓷器,也都是他修复的。对续凯而言,每一件文物都是有生命的,不单纯像一名“文物医生”为残损文物治病,更多的像心理医生,要摸清这件文物曾经有过什么样的故事,并尽可能地把故事留存下来,展示给更多的人。“文物修复,要提升思想高度,在时代中变革。”他说。
在此次文物技能大赛中,续凯抽到的题目是修复一件清中期的“冬瓜罐”盖子。这件瓷器不仅有残损还有附着物,也就是我们说的“包浆”。按照修复流程来讲,修复人员可以完全清理掉包浆,补好残缺后着色即可,但续凯没这样做,他的修复原则是,“不能一味地追求无痕效果,要高度保护文物,再决定修复的介入程度,使古陶瓷可续性地留存。”
以清理包浆为例,续凯最先采用的是物理清洗法,选用去离子水和蒸馏水清理陶瓷上的附着物,只有在物理清洗法没有办法洗干净的情况下,才会慎重选用化学清洗法。“化学清洗法比较省事省时间,但是却会洗掉陶瓷上很多应该保留的历史信息。随着时代发展,修复师的理念也应该提升,应该把保护修复对象由器物提升到文物的层次,着重它们需要传达的信息。”
理念提升后,技法更是关键。通常情况下,陶瓷补缺都需要补胶和滑石粉,待材料干透后再上色,可是通体下来填充物的覆盖面很厚,后期作色会把一些原本完好的陶瓷进行覆盖。续凯的方法则是直接把色彩添加到填充物材料中去,对陶瓷缺损面进行最小干预,随后再去勾勒陶瓷中缺损的画面,“这个过程就得一气呵成,我这样做完全得益于自己的美术功底。”为了在文物修复中减少对陶瓷本体的伤害,他动了很多脑筋,比如在材料、工具上进行了改革,创造了一些得心应手的小物件,也把画笔更好地运用到陶瓷补色、绘画中。
续凯说,文物也是有生命力的,陶瓷是否流传有序,是否有使用过的痕迹,包括上一次修复时留下的“铆钉”等等,这些历史信息都应该留下来,等着后人去解读。
续凯爱琢磨,他不仅努力探索着现阶段的修复工作,也着眼未来。采访中,他不止一次地说,“文物修复师不是单纯地去修一件东西,而是说要站在历史的发展高度去进行文物修复。我们,也应该给未来一些机会。”未来又是什么?续凯说:“陶瓷这种材质本身比较脆弱,以前为了修复的完整性,都会用强力胶一次性修到位,对文物造成了不可逆的修复。现在,我们提倡可逆修复,期待未来的文博修复师们有更高超的技艺,可以对陶瓷重新拆解后进行修补,最大限度地呈现历史。”
金属文物修复师张政敏:
因为热爱 所以坚持
青铜器,算是文物行列中的“重器”。可是你想过没有,几千年时间带给青铜器的,绝不仅仅只是一层有颜色的锈,还有腐蚀、变形、残缺甚至“粉身碎骨”,而我们在博物馆里看到的完整的青铜器,很多都是经金属文物修复师修复过的。1992年出生的张政敏,机缘巧合成为山西博物院的文物修复师,也因为扎实的专业技能,获得2022年全国文物行业职业技能竞赛金属文物修复师项目一等奖。
从幕后走到台前,小伙子还有点儿腼腆,问他对这个行业的从业感悟,他的回答倒也质朴:“因为热爱,所以坚持”。
人生高光 在山西博物院修鸟尊
在山西博物院提升改造过后的“晋国霸业”展厅中,鸟尊拥有了独立展柜,并有相关视频详细介绍其修复历程,其中频频入镜的就有张政敏。在山西博物院里修镇院之宝,被张政敏视为人生高光时刻,“鸟尊,是我走上修复之路的‘领路人’,简直不可思议。感觉这辈子干这行,值了!”
冥冥之中,似乎早已安排好一切。张政敏从小喜欢捏面塑,2011年,上高中的他跟着老一代非遗传承人、太原市“面人张”去参加某文化推广活动的表演,同台展示的还有山西博物院教育空间的工作人员。那时,张政敏第一次听说了鸟尊修复的故事,“我当时觉得很震撼,难以想象修复师是如何将一百多块青铜碎片还原成现在这种模样的,也正是因为修复师的妙手,才成就了镇院之宝。”本身就热爱民俗历史,又有过拜师学习面塑的经历,再加上纪录片《我在故宫修文物》的影响,张政敏果断做出了人生中最重要的选择:进入山西旅游职业学院学习“文物鉴定与修复”。2013年,21岁的张政敏进入山西博物院文保中心从事金属文物保护修复工作,与穿越时空的古老文物有了真正的交集。
工作后,张政敏只要进到博物院展厅,就会去看看鸟尊,一是从过往修复器物中寻找经验,再来就是跟鸟尊“叙叙旧”。但令他没想到的是,有朝一日能和老师闫文祥等人一起修鸟尊。
鸟尊在2000年被发现后,因盗墓者曾使用炸药对其进行盗掘,遭到了严重破坏,出土时已经残破,经北京大学专家拼合、除锈、复原,才重新呈现于世人面前,但是尾部象鼻的一部分却一直没有被发现,也正是因为这关键性的缺失,自鸟尊修复完成后,学界就争论鸟尊的尾部象鼻向外翻还是向内卷。2017年,北京大学文保实验室在清理晋侯墓地114号墓盗洞底部泥土时,意外发现了疑似象鼻的残块,2018年鸟尊前往北京经过现场比对确认为其象鼻残件,遂归还给了山西博物院。
对于张政敏来说,此次参与修复不仅使鸟尊有了完整之身,更能一解“谜团”,这份工作何其重要和有意义!鸟尊的修复工作历时一年之久,修复师们清理尾部的锈迹,意外发现纹饰还比较清晰,待大家对接茬口处时,完全一致。“多年的疑问解惑了,我们心里又高兴又轻松,觉得在自己任职期间,能亲手修复鸟尊,换来完璧之身,简直是一场奇妙的体验。”
通过修复师双手 把文物“叫醒”
从业10年,张政敏经手修复的青铜器数量近千件,每修复一件器物需要清洗、除锈、矫形、补配、粘接、打磨、作色等多个步骤,每一步,都需要谨小慎微。张政敏说,“让文物活起来”不是一句口号,把文物“叫醒”,是文博人为之努力和奋斗的目标。
虽说在此次比赛中,张政敏夺得了第一,但过程却异常紧张。赛场上,他压根没想到,在青铜器缺失补配过程中,粘接材料出了问题,导致补配失败,幸亏他沉着冷静,启动B方案。“我抽到的青铜器是一件春秋时期垂鳞纹铜鼎,鼎身局部残缺变形,表面上锈迹比较多,掩盖了很多花纹。”通常,修复师们会采用X射线探伤等科技手段,先对病症进行评判,但因为比赛现场条件有效,没办法上仪器,考的就是修复师的经验和判断。面对此情此景,张政敏并没有草率,他先做起了前期实验,确定铜鼎上的锈迹是否为有害锈,“锈迹分为有害和无害两种,先确定种类再确定除锈方案。有害锈不仅有‘传染性’,还会腐蚀花纹。”就像医生一样,看病、诊断,环环相扣且有备选方案,“文物不可再生,尤其是修复本身过程中,要避免对文物进行第二次伤害,就需要细致细致再细致。”
除锈、矫形,这都需要耐心,手中的超声波洁牙机、刻刀都是利器,力道多一分或少一分,青铜器修复的效果就大不相同。尤其是在变形矫正过程中,就需要一点点试探,有些埋藏千年的青铜器外壳真的薄如纸张。“前期都很顺利,没想到补配会翻车。”张政敏介绍,铜鼎缺失的地方,需要硅胶翻模制作树脂花纹片,原本在第一天的比赛中,他已经做好了一切,等第二天粘贴花纹片、打磨即可,没成想他第二天来到赛场后,树脂花纹片还没有固化也根本没办法开展下一步工作。张政敏紧急调整修复方案,重新使用其它品牌粘接剂在补配铜皮上抹胶,固化后勾刻花纹。这样的过程,可谓是惊心动魄。待一整套程序完成后,张政敏身上的衣衫已经湿透了。
都说热爱可抵岁月漫长,当张政敏的同学们纷纷转行时,他却心无旁骛,潜心研究专业技能。“就拿这次‘国赛’来说,金属文物修复是第一次纳入到比赛项目中,为了助我参赛,领导和同事们悉心教导支持,我也不断摸索更先进和稳定的修复方法。每一件文物都有自己独特的生命,我希望能助力它们重生。”获得“国赛”一等奖,在张政敏看来并未觉得荣誉傍身,他很肯定地说:“比赛是一次学习的机会,不与他人比,做好自己就行。我的未来,只希望有更多历练,修好每一件文物。这是我的使命!”
来源:山西晚报